四川職高招生網(wǎng)整理了四川9+3職教的相關(guān)資訊。四川藝術(shù)職業(yè)學院作為全省唯一招收“9+3”學生的公辦藝術(shù)類高職院校，大力推進民族團結(jié)進步教育，助力660名零基礎的“9+3”學子在川藝成長成才，提升綜合素質(zhì)，練就藝術(shù)專業(yè)技能，照亮了逐夢道路。

【四川藝術(shù)職業(yè)學院】14年“9+3”免費教育計劃，助力川藝學子成才之路

2023年春季單招成績公布，四川藝術(shù)職業(yè)學院附中“9+3”學子傳來升學喜訊——全班上線，20級“9+3”民族歌舞班學生全部考上大學。學院附中20級“9+3”民族歌舞專業(yè)畢業(yè)生共13人，全部為藏族學生，升入大學人數(shù)13人，升學率達100%，專業(yè)對口率100%。其中6人參加普通高職單招考試，5人錄取到我院音樂系流行歌舞專業(yè)，1人錄取到我院舞蹈系舞蹈表演專業(yè)，7人參加“9+3”對口高職單招考試，全部錄取到四川職業(yè)技術(shù)學院音樂教育系。亮眼成績單的背后，是我省少數(shù)民族教育政策的生動縮影，也是川藝師生點點滴滴的共同努力!

14年來，學院共招收“9+3”學生660人，已畢業(yè)618人，學生鞏固率100%，畢業(yè)率100%。618人畢業(yè)生中，參加“雙招考試錄用51人、應征入伍42人”，占畢業(yè)人數(shù)的15.0%，被高職院校錄取201人，占畢業(yè)人數(shù)的32.8%，初次就業(yè)率99.0%。作為“9+3”學生接受職業(yè)教育的重要陣地，我院切實為貧困家庭學生掌握一技之長點亮了希望，開辟出了“一人升學，一家穩(wěn)定，一人就業(yè)、一戶脫貧”的教育扶貧新路，為助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興，鞏固拓展教育成果，奠定了堅實的民生基礎。

為高質(zhì)量培養(yǎng)每一位“9+3”學生，學院黨委書記、院長掛帥牽頭，形成學院總體統(tǒng)籌、部門配合、附中布置、科室落實、教師實施的五級聯(lián)動機制體制，全院上下凝聚新時代民族地區(qū)免費教育共識，組建了德才兼?zhèn)涞墓芾砗徒虒W團隊，與藏區(qū)、彝區(qū)駐校干部通力配合，從機制、師資、管理、關(guān)懷方面精準落實“9+3”教學任務。除了學費、生活費、雜費、住宿費全免以外，學院多方調(diào)劑給予困難學生每年1800元生活補助，讓他們吃飽穿暖，潛心學習，全面落實好“9+3”學生思想、學習和生活問題，用心用情為川藝每一位學子鋪好求學成長道路。

學藝先學德，做人先做事。學院自招收“9+3”學生以來，將思想政治教育貫穿于“9+3”學生成長、成才全過程，把培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點，把學生價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體。

在日常培養(yǎng)中，以常規(guī)教學為基礎，抓穩(wěn)抓牢課堂教育主渠道，拓展豐富第二課堂。結(jié)合新生軍訓、入學教育、升旗儀式、班會活動、藏歷新年、彝族火把節(jié)等豐富多彩的校園文化活動，將愛國主義、民族團結(jié)、遵紀守法、文明行為、感恩勵志教育五項教育厚植于“9+3”思政課堂、專業(yè)教學、社會實踐每一個環(huán)節(jié)，以期讓“9+3”學生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。在校期間，最受“9+3”學生歡迎的活動，當屬一年一度的全校運動會，學院會為“9+3”增設特別團隊，鼓勵“9+3”學生集體組隊參加，在與大專學生體育競技中，團體總分都能保持前三名的好成績。

量體裁衣施教育，因材施教授知識。為促進“9+3”成長成才，除了厘清“誰來教”“教什么”，還要重點解決“怎么教”這個突出問題。比如“9+3”學生漢語基礎較差，個性獨特鮮明，在教育教學過程中，就得從學生學情、性格實際出發(fā)，遵循少數(shù)民族學生成長規(guī)律，精準設置培養(yǎng)方案，降低教學難度，適當增減強度，注重鞏固基礎知識，從激發(fā)興趣、開發(fā)潛能入手，從養(yǎng)成好品德好習慣著力，針對性地傳授知識及技能。

除了搭建逐夢舞臺，學院還抓好“9+3”學生就業(yè)這個最大的民生工程。學院主動與各級人力資源保障部門聯(lián)動，提前謀劃，制定“9+3”學生就業(yè)促進指導意見并組織實施，通過暢通就業(yè)渠道、強化技能培訓、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、提升就業(yè)服務等措施，多種渠道促進“9+3”學生實現(xiàn)就業(yè)。學院還不定期開展招聘動員會，提前演練面試、入職，要求學生做到迅速轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)起吃苦耐勞的精神、遵守企業(yè)的規(guī)章制度、防騙與安全指導、學會用法律的方式維護自身的合法權(quán)益。

在一手抓好就業(yè)的同時，學院積極配合教育主管部門抓好升學，雙向打通就業(yè)和升學渠道，拓寬“9+3”學子通往成功的重要通道。學院“9+3”學生畢業(yè)后有的通過高考、高職單招、出國交流進入更高學府進行深造，有的應征入伍穿上軍裝報效祖國，有的通過“雙招”考試考入了民族地區(qū)公務員或事業(yè)單位，有的在權(quán)威媒體嶄露頭角進入演藝圈，也有自主創(chuàng)業(yè)設立個人工作室、創(chuàng)辦公司，還有的同學熱心公益事業(yè) …… 以后他們都在各自崗位上書寫著自己的精彩人生。

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